教学工作

教学活动

当前位置: 站点首页 > 教学工作 > 教学活动 > 正文

公司2020级本科生优秀教师成长专题之三:素养导向下的思政试题命制要求及对教学的启示

发布日期:2023-11-01    作者:何影     来源:bat365手机版app     点击:

9月22日,武汉市第六中学陈杰老师在教4-504为bat365手机版app2020级政教专业全体同学主讲“优秀教师成长”专题。本次专题讲座由政教系副主任胡银银主持。

课堂伊始,陈杰老师首先为大家阐释了新课程、新课标、新高考、新教材的改革变化,强调新时代政治老师应不断革新公司产品理念,提升专业素养和公司产品能力。

陈杰老师从新课标对高考命题的要求、新高考试题命题特点分析、思政试题命制的基本策略、素养导向下的思政教学策略四点展开对高中思政考试真题的分析。通过将课本知识与题目的结合与讲解,陈杰老师提出学业水平考试的命题中应该把握学业水平考试的目标和要求、制定学科任务导向型的学业水平考试命题框架、测试学科核心素养发展水平的命题要求、制定基于学科任务完成质量的试题评分标准。此外,他特别强调,新高考试题命题要注重以下四点:有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想,筑牢思想理论基础;创设结构化的评价情境,落实立德树人根本任务;明确任务指向,关注考生的学科核心素养发展水平;强化基础主干知识考查,强调知识的融会贯通与迁移运用。

高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,以培育社会主义核心价值观为目的,是帮助员工确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。陈杰老师在讲座中分析了素养导向下的思政试题命题的特点与要求,并给予同学们有关教学的建议。

在总结时,胡银银老师感谢陈杰老师为大家带来的精彩讲座,鼓励同学们积累公司产品的经验与方法,为以后的学习和工作打好基础。

(审稿:胡银银)

上一条:公司2020级本科生优秀教师成长专题之四:新课程背景下如何有效开展课堂教学
下一条:“bat365官网登录在线主页思政课教学论坛”第十三期成功举行

返回顶部